“五個一”答好畢業(yè)生“就業(yè)卷”
“五個一”答好畢業(yè)生“就業(yè)卷”
——安徽理工大學做好畢業(yè)生就業(yè)工作紀實
◎? 李寶花 施培松
近1/3的學生進入世界500強和中國500強企業(yè)工作,，每年約80%的畢業(yè)生在長三角地區(qū)就業(yè)……安徽理工大學獲批“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”,，被安徽省政府授予“第三屆全省就業(yè)工作先進集體”,，在教育部調(diào)研安徽省2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作座談會上作交流發(fā)言。安徽理工大學在畢業(yè)生總量增加和嚴峻就業(yè)形勢的雙重壓力下,，畢業(yè)生就業(yè)去向落實率保持穩(wěn)定,，始終處于全省本科高校領(lǐng)先水平。
“學校始終聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求,，深入推進校地企合作,，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導服務(wù)為支撐,，以完善的工作機制為保障,，助力畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)?！卑不绽砉ご髮W黨委常委,、副校長董雨說。
“一把手”牽頭 齊抓共管
“在這樣全方位,、多層次的就業(yè)工作體系支持下,，我們要思考如何進一步創(chuàng)新方法，確保每個畢業(yè)生不僅找到工作,，更能找到適合自己發(fā)展的理想崗位,，實現(xiàn)個人價值與社會價值的雙重飛躍?！痹诋厴I(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組會議上,，各個學院的就業(yè)進展情況一目了然，董雨說：“要精準到人,，確保每個學生都能得到充分的就業(yè)指導,。”
安徽理工大學畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組由校黨委書記,、校長牽頭成立,，每半個月發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)去向落實情況通報，校領(lǐng)導包干分片,，定期調(diào)度和推進畢業(yè)生就業(yè)工作,。校黨委常委會專題研究、部署推進畢業(yè)生就業(yè)工作,，每年召開各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議20余次,，落地落實穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)決策部署,。
除落實就業(yè)“一把手工程”外,，該校還不斷完善“學校主導、部門統(tǒng)籌,、學院主體,、協(xié)同推進、全員參與”的就業(yè)工作體系,，加大對就業(yè)工作資源供給和保障力度,，確保機構(gòu),、人員、場地,、經(jīng)費“四到位”,，2023年就業(yè)工作專項經(jīng)費達324.43萬元。
在壓實就業(yè)工作責任,、強化激勵方面,，學校與二級學院簽訂目標責任書，將就業(yè)工作納入學院年度綜合考核,。完善招生-培養(yǎng)-就業(yè)-校友聯(lián)動機制,，實現(xiàn)資源共享、業(yè)務(wù)共商,，著力構(gòu)建上下貫通,、一體推進促就業(yè)的工作格局。完善就業(yè)工作制度,，修訂《就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考評獎勵辦法》《就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核指標體系》,，激勵激發(fā)就業(yè)工作動力。
“一對一”跟蹤 精準匹配
5年來,，安徽理工大學舉辦各類校園招聘活動3279場,，1.3332萬家企業(yè)進校招聘，80%以上畢業(yè)生通過校園就業(yè)市場落實就業(yè)單位,。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任黃勝龍看來,，畢業(yè)生和招聘單位的高度匹配得益于細化服務(wù)的精準度。
該校認真梳理進校招聘用人單位需求信息和畢業(yè)生求職意向,，掌握畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀,、求職意愿等情況，通過就業(yè)信息網(wǎng),、今日校園APP,、微信公眾號、微信信息員群等平臺持續(xù)向畢業(yè)生推送就業(yè)需求信息,。加強精準指導,，“一對一”進行跟蹤指導，強化求職意向和需求信息精準對接,，架起畢業(yè)生與用人單位溝通的橋梁和紐帶,。
多年來，學校不間斷和寒暑期集中外出聯(lián)系畢業(yè)生,，強化“訪企拓崗”成效,。學校結(jié)合專業(yè)特點，把握畢業(yè)生就業(yè)熱點市場,，調(diào)研用人單位畢業(yè)生就業(yè)工作滿意度及畢業(yè)生質(zhì)量評價,，深入了解畢業(yè)生在用人單位的工作狀況和對學校人才培養(yǎng),、就業(yè)工作評價，聽取畢業(yè)生意見和建議,。邀請用人單位來校招聘畢業(yè)生，目前申請入駐學校就業(yè)平臺用人單位數(shù)已達1.2568萬家,。
圍繞長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè),，該校積極對接安徽省合肥、淮南,、蕪湖,、滁州、馬鞍山,、宣城,、銅陵、安慶,、六安,、阜陽、淮北等市,，江蘇省南京,、蘇州等市，浙江省杭州,、寧波,、湖州、嘉興等市,，山東省泰安等市,，扎實開展訪企拓崗專項行動，每年走訪企業(yè)300家左右,，建立一批穩(wěn)定的就業(yè)實習實踐基地,，為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。
安徽省綜合類高校畢業(yè)生就業(yè)市場暨安徽理工大學2023屆畢業(yè)生春季就業(yè)洽談會
“一以貫之”育人 扎根基層
放棄了上海市三甲醫(yī)院工作的機會,，主動報名參加援藏計劃,，安徽理工大學的畢業(yè)生雷阿妹成為了西藏山南市桑日縣桑日鎮(zhèn)的一名普通公務(wù)員，獲得“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”,；畢業(yè)生劉增柱報名了“大學生志愿服務(wù)西部計劃”,，遠赴3800千米外、平均海拔3700多米的西藏山南市,，立下“沉下去,，為民服務(wù)在一線”的志愿……像這樣心懷理想、勇于奉獻,，到祖國最需要的地方去的故事,，在安徽理工大學很常見,。這些優(yōu)秀畢業(yè)生們用實際行動詮釋了安徽理工大學的人才培養(yǎng)理念。
在征兵工作方面,，學校強化與兵役機關(guān)聯(lián)動,，構(gòu)建學校-學院-年級-班級-社團“五位一體”大學生征兵工作體系，設(shè)立專項經(jīng)費給省內(nèi)入伍應屆畢業(yè)生發(fā)放5000元入伍獎勵金,，給從學校入伍應屆畢業(yè)生家屬發(fā)放2000元春節(jié)慰問金,，給立功受獎士兵發(fā)放獎勵金，為應征入伍開辟論文答辯,、課程替代等“綠色通道”,。同時，綜合研判兵源潛力,，量化征集數(shù)量,、宣傳動員等任務(wù)要求，建立日常月調(diào)度,、重點時段周推進制度,。開展“征兵宣傳月”等“五個一”主題活動，“一人一策”精準動員,。近兩年,，該校征兵工作成績逐年提高，2023年全額完成省里下發(fā)的征集任務(wù),，在全省征兵工作考核中獲得“優(yōu)秀”等次,。
5年來，學校堅持引導畢業(yè)生把個人理想追求與國家需要緊密結(jié)合,，厚植家國情懷,、勇挑使命擔當。校黨委書記,、校長親自上黨課,、思政課、新生第一課,，分管副校長為新生講授大學生生涯規(guī)劃專題課程,，開展以“成才觀、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)育人主題教育活動,，鼓勵和引導畢業(yè)生到中西部去,、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去就業(yè)創(chuàng)業(yè),。加大基層項目政策宣傳和典型示范,，表彰優(yōu)秀畢業(yè)生和基層就業(yè)畢業(yè)生，組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生風采展、基層就業(yè)校友分享就業(yè)經(jīng)歷等活動,。學校每年近70%畢業(yè)生到中西部,、基層一線、艱苦行業(yè)等就業(yè)創(chuàng)業(yè),。
“一體化”指導 全程護航
在一年一度的“就業(yè)體驗周”活動中,，主舞臺被設(shè)計成一個模擬辦公室環(huán)境，有接待區(qū),、面試室,、休息區(qū)等區(qū)域劃分，每個區(qū)域都有明確的標識牌指引方向,。參與者需要先在接待區(qū)領(lǐng)取任務(wù)卡，然后根據(jù)任務(wù)卡上的提示,，前往不同的區(qū)域完成相應挑戰(zhàn),。
該活動讓準畢業(yè)生群體在大型戶外闖關(guān)式體驗中還原求職場景?；顒訛槠谝恢?，分3個模塊11項子活動，包括“職場萌新戰(zhàn)斗力大考驗”“我來做HR”“我的高光時刻”等涵蓋大學生求職過程中的自我定位,、應聘技巧及企業(yè)招聘機制等多方面內(nèi)容,。活動過程中采取朋輩輔導的形式,，由經(jīng)過專業(yè)崗前培訓的兩百多名志愿者引導,、協(xié)助參與者完成活動。
在學校舉辦的“筑夢青春志在四方,，規(guī)劃啟航職引未來”為主題的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽中,，設(shè)有成長賽道和就業(yè)賽道。成長賽道面向本科大一至大三年級學生,，考察其職業(yè)目標,、行動成果以及目標契合度。就業(yè)賽道面向本科大三,、大四年級學生及全體研究生,，考察其通用素質(zhì)、崗位認知程度,、崗位勝任能力以及發(fā)展?jié)摿?。大賽?月份啟動以來，學校高度重視,、精心部署,，各學院積極響應、廣泛宣傳，累計三千余名學生報名參賽,。
五年來,，學校注重多渠道提升大學生就業(yè)能力。組建就業(yè)指導教師隊伍,，組織百余位就業(yè)指導教師參加各類業(yè)務(wù)培訓,，著力提高生涯規(guī)劃與就業(yè)指導的專業(yè)化水平和執(zhí)教能力。優(yōu)化《大學生生涯規(guī)劃》《就業(yè)指導》課堂教學,，確保就業(yè)指導的覆蓋面和實效性,。持續(xù)打造“生涯規(guī)劃與就業(yè)指導服務(wù)”系列活動，通過開展“就業(yè)體驗周”職業(yè)指導體驗活動,、大學生職業(yè)規(guī)劃大賽,、“職場體驗之旅”等各類活動，構(gòu)建個性化就業(yè)指導體系,。強化分類指導,，舉辦“考研”“考公”公益培訓，開展“模擬面試”指導講座等系列活動,，助力考研,、考公學生成功上岸，選調(diào)生入選人數(shù)逐年提升,。
“一生一檔”幫扶 就業(yè)無憂
醫(yī)學院2024屆臨床醫(yī)學專業(yè)一家庭經(jīng)濟困難學生計劃考研,。輔導員王哲俊了解到該生有明確考研意向，但是存在目標不明確,、學習動力不足,、擔憂家庭經(jīng)濟負擔不起等情況。輔導員建立幫扶臺賬,，聯(lián)系往屆校友,，開展考研報考指導、組織專業(yè)課培訓,，去該生實習醫(yī)院開展面對面談心談話,，關(guān)心學生實習和備考情況，及時了解學生需求,，紓解考研壓力,。在學院的關(guān)心下，該生不懈努力,，最終考取了中南大學碩士研究生,。
學校將家庭經(jīng)濟困難學生等重點群體就業(yè)升學幫扶作為就業(yè)工作重中之重，用心用情用力做好就業(yè)服務(wù),，建立“一人一策”“一生一檔”就業(yè)幫扶檔案,，充分挖掘社會資源，優(yōu)先為困難群體推薦崗位。幫扶和實現(xiàn)困難畢業(yè)生中有就業(yè)意愿的100%就業(yè),。5年來共為6211名畢業(yè)生成功申領(lǐng)931.62萬元求職創(chuàng)業(yè)補貼,。學校自2021年獲批“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”后，高質(zhì)量實施教育部“宏志助航計劃”,，共幫助就業(yè)困難畢業(yè)生2481人,，提高了畢業(yè)生的實踐能力和就業(yè)競爭能力，學生滿意度超過99%,。
評論
已有條評論