出真招實(shí)招
——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）定點(diǎn)幫扶化隆縣鄉(xiāng)村振興小記
◎ 康維海
為助推青海省海東市化隆回族自治縣全面實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,，日前,，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）與化隆縣共同舉辦“鄉(xiāng)村振興北地——化隆大講堂”啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行第一期專(zhuān)題講座,。
自2013年中央單位定點(diǎn)幫扶工作啟動(dòng)以來(lái),，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）積極發(fā)揮學(xué)科與人才優(yōu)勢(shì)，在黨建扶貧,、教育扶貧,、產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧等方面開(kāi)展了一系列幫扶,。
擴(kuò)大“朋友圈” 消費(fèi)扶貧增收入
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）圍繞“產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接”關(guān)鍵環(huán)節(jié),，打造“消費(fèi)倡議+主題活動(dòng)+農(nóng)產(chǎn)品集市+直播帶貨”的四維宣傳動(dòng)員模式，實(shí)施“書(shū)記校長(zhǎng)帶頭,、黨團(tuán)組織跟進(jìn),、師生校友參與”的組織方式，培育穩(wěn)定的消費(fèi)者群體,，擴(kuò)大消費(fèi)扶貧“朋友圈”,，鞏固帶貧益貧長(zhǎng)效機(jī)制。
在集中采購(gòu)方面,，學(xué)校制定年度采購(gòu)計(jì)劃,，加大預(yù)算份額；依托“e幫扶”和“832平臺(tái)”等,，不斷擴(kuò)大采購(gòu)規(guī)模,、增加采購(gòu)種類(lèi)、優(yōu)化采購(gòu)比例,。開(kāi)展“我為扶貧作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng),，活動(dòng)當(dāng)月學(xué)校在“e幫扶”的消費(fèi)額達(dá)190余萬(wàn)元,。
在幫助銷(xiāo)售方面,，學(xué)校通過(guò)“拉面進(jìn)食堂”、實(shí)體合作商鋪,、打造“青食工坊”電商平臺(tái),、開(kāi)設(shè)扶貧超市,、舉辦扶貧集市等一系列舉措，讓扶貧產(chǎn)品進(jìn)校園,，全校師生員工和校友幫助銷(xiāo)售化隆縣及其他貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品共計(jì)697萬(wàn)元,。
培育“領(lǐng)頭羊” 產(chǎn)業(yè)發(fā)展添動(dòng)力
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）將“拉面產(chǎn)業(yè)”作為重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)，選優(yōu)“領(lǐng)頭羊”,，積極助推產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí),，推動(dòng)將當(dāng)?shù)鬲?dú)特資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收入。
同時(shí),，積極發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),，通過(guò)人才培訓(xùn)和引進(jìn)資金推動(dòng)拉面產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，助推“拉面經(jīng)濟(jì)”全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,。2018年至今,，學(xué)校先后舉辦3期拉面培訓(xùn)班，累計(jì)培訓(xùn)120余位化隆拉面經(jīng)營(yíng)管理人員,，有效提升了從業(yè)人員經(jīng)營(yíng)管理水平,，增強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)品牌發(fā)展觀念，為打造品牌化,、特色化,、連鎖化的拉面產(chǎn)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
集聚“智囊團(tuán)” 生態(tài)保護(hù)促循環(huán)
為充分發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì),，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）以自然資源開(kāi)發(fā)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)為重點(diǎn),，以產(chǎn)業(yè)培育和脫貧增收為導(dǎo)向，積極探索開(kāi)展科技扶貧實(shí)踐,，變“輸血式”幫扶為“造血式”幫扶,。
學(xué)校組織專(zhuān)家協(xié)助化隆縣申請(qǐng)并實(shí)施“特大地質(zhì)災(zāi)害防治專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目”，經(jīng)過(guò)集中治理,，有效消除了化隆縣夏瓊寺滑坡體的地質(zhì)災(zāi)害隱患,。2020年，牽頭組建高?！百Y源環(huán)境扶貧聯(lián)盟”,，10所高校通過(guò)多學(xué)科交叉融合、多專(zhuān)家聯(lián)手攻關(guān),，在國(guó)土空間規(guī)劃,、地質(zhì)災(zāi)害防治、土地綜合整治,、生態(tài)環(huán)境修復(fù),、自然資源開(kāi)發(fā)利用等領(lǐng)域開(kāi)展組團(tuán)幫扶、合力攻堅(jiān),，為生態(tài)扶貧和鄉(xiāng)村振興提供有力的智力支持,。
同時(shí),，啟動(dòng)“地質(zhì)遺跡調(diào)查及地學(xué)旅游開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目，組織專(zhuān)家赴化隆縣開(kāi)展地質(zhì)遺跡狀況調(diào)查,，建立地質(zhì)遺跡保護(hù)名錄,、制作圖冊(cè)、規(guī)劃地質(zhì)旅游路線,，協(xié)助化隆縣申報(bào)地質(zhì)文化村,，促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有效銜接。
派駐“尖刀班” 教育引導(dǎo)轉(zhuǎn)觀念
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）堅(jiān)持“扶貧先扶志,，扶貧必扶智”工作思路,，切實(shí)發(fā)揮教育在阻斷貧困代際傳遞中的重要作用，打造“轉(zhuǎn)變落后觀念,、提升教育水平,、做好學(xué)生幫扶”的教育扶貧體系。
學(xué)校先后選派5名干部赴當(dāng)?shù)貟炻?，克服語(yǔ)言障礙和氣候環(huán)境等實(shí)際困難,，出真招實(shí)招，努力為化隆縣脫貧摘帽作出積極貢獻(xiàn),。
同時(shí),，實(shí)施“啟智育能”主題教育培訓(xùn)項(xiàng)目，采用“請(qǐng)出來(lái)”“走進(jìn)去”和線上培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，努力為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興培育優(yōu)秀的管理和技術(shù)人才,；大力開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生與當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝W(xué)生結(jié)對(duì),，開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo),、情感關(guān)懷與思想引領(lǐng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育扶貧與立德樹(shù)人雙提升,。
注入“強(qiáng)心劑” 黨建引領(lǐng)樹(shù)新風(fēng)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）在化隆縣成立臨時(shí)黨支部,，作為校縣對(duì)接的橋梁,，開(kāi)展支部共建,，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為化隆縣農(nóng)村基層治理和村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入“強(qiáng)心劑”,。
學(xué)校設(shè)立了“黨建+”扶貧項(xiàng)目,，打造“學(xué)校黨組織+鄉(xiāng)鎮(zhèn)村黨組織”的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)村結(jié)對(duì)模式，同時(shí)充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)院的學(xué)科特色優(yōu)勢(shì),，通過(guò)幫助結(jié)對(duì)村修建文化長(zhǎng)廊,、村史館、黨員活動(dòng)室等，幫助提升基層黨組織戰(zhàn)斗力,，通過(guò)扶持綠色有機(jī)種植,、加工,、承包養(yǎng)殖等發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),。
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