“永不落幕”的地學(xué)科普盛宴
——中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）科普工作側(cè)記
◎? 何清吟 陳華文
由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評(píng)選的“2022年度全國科普日活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”名單日前公布,，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）名列其中,。榮譽(yù)的獲得,，是對(duì)該校堅(jiān)持開展科普教育的認(rèn)可，是對(duì)該校師生在科普教育中的付出和努力的肯定,。
長期以來，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）依托地學(xué)特色優(yōu)勢(shì),，不斷提升科普服務(wù)能力和水平,，打造“永不落幕”的地學(xué)科普盛宴。
傳承地質(zhì)科學(xué)家精神
在科普教育中,，傳承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神尤為重要,，科學(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）在長期的地質(zhì)科學(xué)研究中,，注重弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，并且將科學(xué)家精神的傳承、弘揚(yáng)與文藝創(chuàng)作緊密融合,。
為了傳承著名地質(zhì)學(xué)家的創(chuàng)新精神和家國情懷，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）的師生們創(chuàng)作了話劇《大地之光》,、音樂劇《雪蓮花開》,，打造了情景劇《賡續(xù)》《銘記》《奉獻(xiàn)》等，推出繪本《山河作證》《攀登者》等,。其中,，《大地之光》作為“共和國的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程 ”項(xiàng)目之一，通過“學(xué)子演師長”的形式,，將李四光的地質(zhì)故事搬上舞臺(tái),，讓“愛國奉獻(xiàn)、追求真理,、淡泊名利,、勇于擔(dān)當(dāng)”的李四光精神薪火相傳。
話劇《大地之光》演出
科普教育對(duì)于培育人的科學(xué)素養(yǎng),、科學(xué)興趣和科學(xué)精神,，具有重要的推動(dòng)作用。近年來,，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）持續(xù)傳承地質(zhì)科學(xué)家精神,，成立李四光學(xué)院，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、自主表達(dá),、崇尚學(xué)術(shù)、勇于探索的拔尖創(chuàng)新人才,；建立“李四光宣講團(tuán)”,，舉辦“走進(jìn)中科院追尋李四光足跡”、李四光紀(jì)念展等活動(dòng)。同時(shí),，還推出了“尋找李四光·卓越地質(zhì)師培育工程”育人品牌,，目前已成為促進(jìn)第一課堂和第二課堂相互融合的有力抓手。
2022年,，該校70周年校慶之際,，為了展示地質(zhì)文化、弘揚(yáng)地質(zhì)科學(xué)家精神,，修建校史館,，挖掘科學(xué)家故事，收集反映科學(xué)家精神的工作筆記,、書信,、著作手稿等，創(chuàng)作編寫了《百年黨史中的地大紅色故事》《中國地質(zhì)大學(xué)登山圖史》等多部作品,，引導(dǎo)師生踐行科學(xué)家精神,。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）黨委書記黃曉玫表示，學(xué)校始終堅(jiān)守為黨育人,、為國育才的初心使命,，自覺踐行和大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，引領(lǐng)更多青年積極投身科技事業(yè),。
搭建地學(xué)科普平臺(tái)
懸浮的地球模型,、國畫般的海百合、高聳的恐龍骨架,、奇形怪狀的巖石,、五彩繽紛的寶石礦物……這些網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，位于中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）逸夫博物館內(nèi),，作為首家被認(rèn)定為國家4A級(jí)旅游景區(qū)的高校博物館,，多年來，逸夫博物館在地學(xué)科普教育中發(fā)揮重要作用,，面向師生和社會(huì)公眾展示地球科學(xué)的魅力,。逸夫博物館長期主辦“地球科普大講堂”，并針對(duì)不同年齡層的公眾開設(shè)博物館奇妙夜,、化石小獵人,、鳥類多樣性、植物的氣孔等豐富多彩的研學(xué)課程,。同時(shí),，根據(jù)社會(huì)需求推出“中國特色礦物精品展”“登山科考專題展覽”等。
距離中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）465公里外的長江之畔,，湖北巴東地質(zhì)災(zāi)害國家野外科學(xué)觀測(cè)研究站,，在肩負(fù)著地質(zhì)滑坡災(zāi)害科研重任的同時(shí),，還發(fā)揮著地學(xué)科普的巨大作用。地質(zhì)災(zāi)害觀測(cè)的長長隧洞內(nèi),，吸引了大批公眾前來參觀學(xué)習(xí),。巴東縣是三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害的頻發(fā)地區(qū)之一，為了廣泛宣傳和普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,，該研究站的師生每年都翻山越嶺,，在三峽庫區(qū)開展地學(xué)科普，舉辦以“地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)”“國土資源與地球家園”等為主題的科普教育,。
近年來,，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）把科普教育提升到與科學(xué)研究同等重要地位，充分釋放各類科研平臺(tái)科普育人的能量,，投入大量人力,、物力、財(cái)力,，開展高質(zhì)量的科普基地建設(shè),。目前，該校擁有兩個(gè)全國科普教育基地,，5個(gè)湖北省科普教育基地,。該校科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院常務(wù)副院長胡祥云說,，只有建好高質(zhì)量的平臺(tái)，地學(xué)科普教育才會(huì)有成效,。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）面向青少年開展地學(xué)科普活動(dòng)
培育地學(xué)科普隊(duì)伍
什么是濕地,，生態(tài)系統(tǒng)的碳匯又包括了什么？不久前,，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）謝樹成院士,，用深入淺出的方式，以濕地系統(tǒng)為切入口,，講述人與自然和諧共處的科學(xué)內(nèi)涵,。謝樹成說，大學(xué)里的教授專家,，既要從事高深的專業(yè)研究,，還要把研究成果和研究的故事講出來，這是責(zé)任也是義務(wù),。
鼓勵(lì)教授專家們走出實(shí)驗(yàn)室,，走進(jìn)科普大講堂，是中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）科普教育的重要舉措,。近年來,，該校組織專家學(xué)者和研究生,，開展線上線下相結(jié)合的地學(xué)科普講座，僅2022年就舉辦講座逾百場(chǎng),，輻射人群上百萬人次,。
“星星上有人嗎？天上的星星會(huì)掉下來嗎,？”今年1月,，該校肖龍教授面向廣大網(wǎng)友，以《如何尋找外星人》為題,，用懸疑劇的方式講述外星人的傳說,，然后循循善誘，把話題轉(zhuǎn)向地球生物演化及其形成條件上,。肖龍主要從事行星科學(xué)研究,，是嫦娥五號(hào)鉆取子系統(tǒng)飛控專家組成員，參與了嫦娥五號(hào)鉆探取樣工作,。他除了做科研外,，還在網(wǎng)上開通了科普視頻講座，受到了眾多網(wǎng)友的追捧,。
被青少年稱為“球球爺爺”的徐世球教授,，從事地學(xué)科普40余年，舉辦講座上千場(chǎng),。講座中,，他表達(dá)的語氣和肢體的動(dòng)作，有著強(qiáng)烈的代入感,，散發(fā)著科普的味道,。聽過他講座的人，都認(rèn)為有用,、看好,、好聽。
開展地學(xué)科普活動(dòng)
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）樹立“大科普”工作理念,，鼓勵(lì)師生圍繞學(xué)科專業(yè),，舉辦形式多樣的科普教育活動(dòng)，“一院一品”特色科普,，在校園內(nèi)如火如荼地進(jìn)行,。“賽恩師 ·Science”學(xué)生科技引航工程科普活動(dòng),，已經(jīng)持續(xù)舉辦10多年,，其活動(dòng)內(nèi)容涵蓋構(gòu)造標(biāo)本展、地學(xué)科普展,、地質(zhì)筆記展,、地學(xué)定向越野,、學(xué)生科技成果展、地學(xué)科普講座等多項(xiàng)內(nèi)容,，吸引了來自地學(xué)類專業(yè)的逾10000人次參加,。
該校地學(xué)科普教育與世界地球日、世界環(huán)境日,、世界水日,、世界濕地日等有效銜接，科普活動(dòng)形式多樣,，旨在讓人與自然和諧共生的理念在青少年心中生根發(fā)芽,。同時(shí)，積極扶持學(xué)生社團(tuán),，激發(fā)青年人在科普中的創(chuàng)造性,。具有28年的歷史的地球科學(xué)俱樂部，是“全國百佳社團(tuán)”,，扮演著地學(xué)科普生力軍的角色,，常年舉辦礦物展覽、野外探尋化石等活動(dòng),，讓校內(nèi)外更多的人投入到地學(xué)的懷抱,。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）將科普教育與國家目標(biāo)緊密結(jié)合，為服務(wù)“雙減”政策,，以“科普活動(dòng)周”為抓手,，一批師生走進(jìn)武漢的中小學(xué)，開展具有探索性和創(chuàng)新性的地學(xué)小實(shí)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)了青少年探索地球奧秘的興趣,。武漢市漢陽區(qū)鐘家村第二小學(xué)的王磊老師表示，創(chuàng)意滿滿的各種實(shí)驗(yàn),，讓青少年更加懂得地球科學(xué)和每個(gè)人的生活有著直接關(guān)系,。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長王焰新表示,，無論現(xiàn)在還是將來,，學(xué)校都將聚焦“美麗中國、宜居地球”主題,，在科普教育中實(shí)現(xiàn)更大的作為,，為全民科學(xué)素養(yǎng)提升、自然資源事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)國建設(shè)做出更多貢獻(xiàn),。
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