以求真務(wù)實(shí)校訓(xùn)精神涵育時(shí)代新人
◎? 唐旭
調(diào)查研究既是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，同時(shí)也是科學(xué)方法論。新時(shí)代,，高校肩負(fù)著培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的使命任務(wù),。在實(shí)踐中，培養(yǎng)鍛煉成就人才顯得尤為重要,。黨的二十大報(bào)告指出：教育,、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐。奮進(jìn)新時(shí)代新征程,，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,，需要發(fā)揮“教育、科技,、人才”三位一體的作用,。其中，創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)合因素作用的過(guò)程,，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛造,，在火熱實(shí)踐中淬煉成才，更好地適應(yīng)新時(shí)代新要求,。
實(shí)踐育人的特色和建設(shè)祖國(guó)的使命,，為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）提供了培育和積淀特色實(shí)踐教學(xué)文化、造就棟梁之材的精神沃土,。建校70余年,，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）始終堅(jiān)持知行合一育人，實(shí)踐教學(xué)育人成果豐碩,。周口店實(shí)踐教學(xué)基地獲評(píng)國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,。
地質(zhì)工作是“體力加智力”的事業(yè)，其艱苦卓絕,、博大精深和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),，要求地質(zhì)工作者必須具有執(zhí)著堅(jiān)韌、實(shí)事求是的意志品質(zhì),。地球科學(xué)研究空間廣,、時(shí)間跨度大，內(nèi)容復(fù)雜,、探索性強(qiáng),，要求地質(zhì)教學(xué)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)大量的野外教學(xué)實(shí)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知,、動(dòng)手操作,、觀察分析和綜合判斷的能力。歷史上知名的地質(zhì)學(xué)家和地質(zhì)教育家無(wú)不經(jīng)歷了長(zhǎng)期野外工作,，在獲取地質(zhì)一手?jǐn)?shù)據(jù)和豐富地質(zhì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，提升地質(zhì)學(xué)理論認(rèn)識(shí)。
重溫入黨誓詞
周口店特殊的地質(zhì)條件和演化過(guò)程,，形成和保存了包括沉積巖,、巖漿巖、變質(zhì)巖,、地質(zhì)構(gòu)造等涵蓋基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)課程的典型地質(zhì)現(xiàn)象,；其特殊的古地理位置和洞穴環(huán)境，成為了人類祖先的棲居場(chǎng)所,，并將其遺址和文化完整保存和遺傳,，使其成為深厚中華民族文化底蘊(yùn)的組成部分。因此,，周口店是一部“天然的地質(zhì)百科全書(shū)”,，作為國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，具有得天獨(dú)厚的天然條件,。早在1954年北京地質(zhì)學(xué)院建校之初,，學(xué)校就選定了北京周口店作為地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)基地?；谥芸诘陮?shí)踐教育基地近70年的實(shí)踐教學(xué)總結(jié),，完整建成地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐訓(xùn)練教學(xué)體系，創(chuàng)新性提出“問(wèn)題引領(lǐng),、夯實(shí)三練,、國(guó)際視野、地學(xué)搖籃”的地質(zhì)學(xué)高層次人才培育的實(shí)踐教學(xué)理念,，周口店實(shí)踐教學(xué)基地也被譽(yù)為“地質(zhì)工程師的搖籃”,。
與實(shí)踐教學(xué)相伴，學(xué)校堅(jiān)持把德育貫穿于整個(gè)野外教學(xué)環(huán)節(jié),，把“艱苦樸素 求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神,、“練思想、練作風(fēng),、練本領(lǐng)”的“三練”精神和“以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮,、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮”的“三光榮”精神貫穿于整個(gè)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程,。結(jié)合周口店實(shí)踐教育基地的區(qū)位資源優(yōu)勢(shì),，在野外開(kāi)展思政課程,，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校、吃苦耐勞,、團(tuán)隊(duì)合作,、求真務(wù)實(shí)、生態(tài)文明,、科學(xué)發(fā)展等教育,。對(duì)于教師，學(xué)校要求努力做好“挑兩副擔(dān)子”和“教書(shū)又教人”,，將思政教育融于教學(xué)實(shí)踐,；對(duì)于學(xué)生，學(xué)校要求領(lǐng)悟做人的道理,，增進(jìn)與人民群眾的感情,，明確“奉獻(xiàn)和索取”“吃苦和享受”的辯證關(guān)系，養(yǎng)成“艱苦樸素 求真務(wù)實(shí)”的思想作風(fēng),，樹(shù)立“到基層去,，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的價(jià)值理念,。
70余年來(lái)，周口店實(shí)踐教育基地對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的地學(xué)人才進(jìn)行了全面,、系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練,，為國(guó)家培養(yǎng)了大批地學(xué)精英。他們當(dāng)中,，有袁見(jiàn)齊,、楊遵儀、池際尚等一大批獻(xiàn)身祖國(guó),、獻(xiàn)身科學(xué)的兩院院士和數(shù)百名資深地質(zhì)學(xué)家和教育家,，還有心懷人民的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、破譯億萬(wàn)年地球“密碼”的地學(xué)大師,、長(zhǎng)空探月的首席科學(xué)家,、北坡登頂珠峰的世界第一人……
進(jìn)入新發(fā)展階段，學(xué)校將學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展與美麗中國(guó)建設(shè)緊密相連,，堅(jiān)持“把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上”,，在資源利用、礦山修復(fù),、土地復(fù)墾等方面收獲了一系列標(biāo)志性科研成果,；在世界屋脊青藏高原勘探緊缺戰(zhàn)略性資源，持續(xù)開(kāi)展地質(zhì)遺跡研究與保護(hù)工作,，探索新時(shí)代生態(tài)文明觀視域下區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展模式,，指導(dǎo)多個(gè)世界地質(zhì)公園申報(bào),，建立“兩山論”的試點(diǎn)區(qū)和示范區(qū)等方面采取了一系列積極舉措。
學(xué)校將大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極踐行綠色發(fā)展理念,，加大勘查力度，加強(qiáng)科技攻關(guān),，在涵育時(shí)代新人和新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)中發(fā)揮更大作用,，為保障國(guó)家能源資源安全、建設(shè)美麗中國(guó)作出新貢獻(xiàn),，譜寫(xiě)新時(shí)代新篇章,。
（作者單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）黨委宣傳部）
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