“脖子卡在哪里,，我們就突破哪里”
——記山東科技大學(xué)“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”
◎? 任? 波
不論暮來(lái)朝去,，還是寒來(lái)暑往，山東科技大學(xué)礦山安全檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝備國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心，總是忙忙碌碌,，一派熱鬧,。
每周三晚上7點(diǎn)半,，山東科技大學(xué)周東華教授總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在研究中心2101會(huì)議室,，參加團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)研討會(huì)。所有團(tuán)隊(duì)成員,，包括研究生全部出席,。“研討會(huì)非常重要,，等同于上課,，團(tuán)隊(duì)成員只有寒假，不放暑假,，假期里研討會(huì)也照常舉行”,，周東華告訴記者。
“任何微小的故障不能及時(shí)診斷出來(lái),，都可能引發(fā)重大事故,。”這是周東華經(jīng)常對(duì)團(tuán)隊(duì)成員說(shuō)的一句話,。
“復(fù)雜系統(tǒng)安全控制技術(shù)”,，是讓多數(shù)人一頭霧水的專業(yè)用語(yǔ)，卻是高速列車,、戰(zhàn)略導(dǎo)彈等制動(dòng)的核心技術(shù),，也是周東華所帶團(tuán)隊(duì)的研究方向。
多年來(lái),，周東華帶領(lǐng)的一支由35名教師組成的團(tuán)隊(duì)圍繞高速列車,、智能制造、復(fù)雜電網(wǎng)等大型系統(tǒng)的核心關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行集中攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,，團(tuán)隊(duì)針對(duì)前沿科學(xué)問(wèn)題開展的科研攻關(guān),，取得一系列原創(chuàng)性與突破性研究成果，相關(guān)技術(shù)已在中車株洲所,、中車四方高速列車制動(dòng)系統(tǒng),、火箭軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈平臺(tái)等成功實(shí)現(xiàn)應(yīng)用。
“脖子卡在哪里,，團(tuán)隊(duì)就突破哪里”
“當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí),，你是否會(huì)像他一樣，義無(wú)反顧,？”這句著名的“黃大年之問(wèn)”,，是黃大年談起鄧稼先等老一輩科學(xué)家時(shí)，在朋友圈寫的,。如同黃大年追憶鄧稼先那樣，在山東科技大學(xué),，周東華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員在各自的崗位上,，將“黃大年之問(wèn)”化為默默地科研教學(xué)行動(dòng)。
2014年,，周東華獲批主持國(guó)家自然科學(xué)基金委重大項(xiàng)目“高速列車信息控制系統(tǒng)實(shí)時(shí)故障診斷與應(yīng)用驗(yàn)證”,。“以前,，中國(guó)的高速列車制動(dòng)系統(tǒng)都是進(jìn)口的,，其故障診斷均采用各部件超限報(bào)警的簡(jiǎn)單機(jī)制。比如,，通過(guò)傳感器感知車軸溫度升高,，超過(guò)設(shè)定閾值觸發(fā)報(bào)警。但這種機(jī)制對(duì)微小故障,、間歇故障和閉環(huán)故障無(wú)能為力,。”
如何讓高速列車在急速行駛的時(shí)候更安全,？周東華思考的問(wèn)題是關(guān)乎重大安全的事,。這種解決方案，尚屬空白,?！耙院娇蘸教臁⒑朔磻?yīng)堆,、大型石化裝置等為代表的現(xiàn)代復(fù)雜系統(tǒng)規(guī)模越來(lái)越大,，系統(tǒng)規(guī)模越大，就越容易發(fā)生故障，哪怕微小的故障,，經(jīng)過(guò)演化都有可能造成重大安全事故,。”
2022年,，團(tuán)隊(duì)核心成員鐘麥英教授面對(duì)頂尖的科研專家開始了2022年度國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目答辯,。
這次匯報(bào)的主題是研究高鐵高速運(yùn)行狀態(tài)下如何進(jìn)行準(zhǔn)確的故障預(yù)測(cè)，“以運(yùn)行狀態(tài)下監(jiān)測(cè)為主體的主動(dòng)安全保障技術(shù)是當(dāng)今軌道交通裝備智能化發(fā)展亟需的國(guó)際前沿技術(shù),，有助于形成具有原始創(chuàng)新的運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)理論成果和核心技術(shù),，為全面提升高速列車安全運(yùn)行水平和服役能力提供理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持”，鐘麥英沉穩(wěn)地匯報(bào)了團(tuán)隊(duì)的研究進(jìn)展,。幾十年來(lái),，她始終戰(zhàn)斗在國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目第一線，曾經(jīng)多次獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng),、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)等成果獎(jiǎng)勵(lì),。
團(tuán)隊(duì)核心成員李智斌教授完成國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“平流層可重復(fù)使用長(zhǎng)航時(shí)飛艇綜合建模與優(yōu)化協(xié)調(diào)控制”，在飛行任務(wù)輔助決策規(guī)劃和控制關(guān)鍵技術(shù)上為平流層飛艇持久駐空的工程突破提供了理論基礎(chǔ)和技術(shù)支撐,，在全球率先實(shí)現(xiàn)平流層動(dòng)力飛艇在臨近空間“跨月級(jí)”駐空飛行……
針對(duì)這些關(guān)鍵共性問(wèn)題,，在科研的征途中個(gè)人的力量是渺小的。但是集結(jié)了一支決心突破“卡脖子”技術(shù)的隊(duì)伍,，則能行穩(wěn)致遠(yuǎn),。在周東華帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員不斷壯大：鐘麥英,、李智斌,、王建東、朱延正,、專攻控制理論信號(hào)處理的王子棟教授,、專攻混雜系統(tǒng)理論的孫振東教授、專攻計(jì)算機(jī)視覺的單彩峰教授,、專攻運(yùn)籌學(xué)與控制論的張維海教授,、研究礦用機(jī)器人的中國(guó)科協(xié)青年人才托舉工程入選者張坤紛紛加入……日月如梭，周東華的團(tuán)隊(duì)在光陰荏苒中和時(shí)間賽跑,，隊(duì)伍成員最終達(dá)到35人,。
7項(xiàng)國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目、1項(xiàng)國(guó)家優(yōu)青,、19項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金面上和青年基金項(xiàng)目……總經(jīng)費(fèi)約4億元,；國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)與全國(guó)學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)5項(xiàng),、二等獎(jiǎng)8項(xiàng),；國(guó)內(nèi)發(fā)明專利100余項(xiàng),，技術(shù)轉(zhuǎn)讓與成果轉(zhuǎn)化40余項(xiàng)；17部學(xué)術(shù)著作,、230余篇SCI論文,；承辦重要全國(guó)性會(huì)議16次，行業(yè)人才培訓(xùn)5710余人次,，科普教育6500余人次……翻開團(tuán)隊(duì)的奮斗史,，他們的名字和許多國(guó)家重大科技攻關(guān)及技術(shù)推廣項(xiàng)目緊緊聯(lián)系在一起。
憑借團(tuán)隊(duì)成員日復(fù)一日地潛心鉆研,、一次次實(shí)地調(diào)研,、冥思苦想，跬步千里,、久久為功,，周東華團(tuán)隊(duì)硬是將我國(guó)復(fù)雜系統(tǒng)安全控制技術(shù)“頂”上了代表世界先進(jìn)生產(chǎn)力的高地。高速列車運(yùn)行有了更完備的安全保障,、平流層動(dòng)力飛艇臨近空間“跨月級(jí)”駐空飛行得以實(shí)現(xiàn),、大電網(wǎng)運(yùn)行的火電機(jī)組控制更加安全、深達(dá)百米的地下礦井智能運(yùn)行更加規(guī)范……
團(tuán)隊(duì)成員高正中帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽
“學(xué)生捷報(bào)頻傳是最好褒獎(jiǎng)”
如果說(shuō)科學(xué)研究是知識(shí)創(chuàng)造,，那么如何將創(chuàng)造的知識(shí)有效轉(zhuǎn)化為知識(shí)傳授,，為學(xué)生解疑釋惑，是高校教師的職責(zé)所在,。指導(dǎo)研究生科研立項(xiàng)260余項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎(jiǎng)621項(xiàng),，獲全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽Robomaster比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)5次,，指導(dǎo)學(xué)生在自動(dòng)控制領(lǐng)域國(guó)際頂級(jí)期刊IEEE-TAC和Automatica上成功發(fā)表論文……團(tuán)隊(duì)成員始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，將教書育人視為神圣職責(zé),，用心,、用情、用行動(dòng)不斷詮釋著“傳道授業(yè)解惑”的師者使命,。
為了強(qiáng)化控制學(xué)科應(yīng)用型人才培養(yǎng),，周東華教授牽頭編制了具有控制特色的本科教材，出版了控制系統(tǒng)故障診斷領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)第一本學(xué)術(shù)專著《控制系統(tǒng)的故障檢測(cè)與診斷技術(shù)》,；劉春暉教授不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,、創(chuàng)新教學(xué)方法、更新教學(xué)手段,，打造了國(guó)家級(jí)一流本科課程《模擬電子技術(shù)》和省級(jí)一流本科課程《數(shù)字電子技術(shù)》,，成為深受學(xué)生喜愛的“金課”……
“嚴(yán)師若父”，團(tuán)隊(duì)成員,、青年教師紀(jì)洪泉始終堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,。他們的課下時(shí)間不只是給了科研，還有為學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n、答疑,。當(dāng)重修的學(xué)生面對(duì)畢業(yè)困難時(shí),，他主動(dòng)了解情況，學(xué)生也經(jīng)常跑教師辦公室,，“老師,，我又來(lái)打擾您了”?！爱?dāng)看到學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，并能夠?qū)W以致用，不斷創(chuàng)造新的價(jià)值時(shí),，作為教師由衷欣慰,。”紀(jì)洪泉笑著說(shuō),。
2023年3月,，范俊峰教授被中央宣傳部授予“最美高校輔導(dǎo)員”稱號(hào)。作為周東華團(tuán)隊(duì)中的一員,，范俊峰將職業(yè)化,、專業(yè)化、專家化作為追求的職業(yè)理想,，主持山東高校輔導(dǎo)員名師工作室,，探索出“六位一體”學(xué)風(fēng)建設(shè)工作法，摸索出一條可復(fù)制,、能推廣的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式,，帶出一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，培育出一批堪當(dāng)大任的時(shí)代新人,。把學(xué)生當(dāng)成了自己的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”——這樣的工作也成了周東華團(tuán)隊(duì)教師教書育人的一個(gè)縮影,。
……
多年來(lái)，團(tuán)隊(duì)所有教授,、副教授均為本科生上課,，致力于培養(yǎng)具有濃厚家國(guó)情懷的時(shí)代新人。團(tuán)隊(duì)立足控制學(xué)科知識(shí)體系,，深挖家國(guó)情懷,、科學(xué)誠(chéng)信、創(chuàng)新精神等思政元素,，獲批山東省課程思政示范課程3門,。團(tuán)隊(duì)秉持“產(chǎn)出導(dǎo)向，多維協(xié)同,，知行合一”的人才培養(yǎng)理念,，建立了產(chǎn)教“四共”,、科教“四融”、課程思政“四協(xié)”的多維協(xié)同育人模式,。獲批國(guó)家一流本科課程3門,、山東省研究生優(yōu)質(zhì)課程3門，獲山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),，獲全國(guó)教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)重視教育教學(xué)研究,，主持教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng),、省部級(jí)7項(xiàng)，發(fā)表教研論文25篇……
“我們做的,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，與眾多的科研獲獎(jiǎng)相比，能夠真正解決國(guó)家重大復(fù)雜難題,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生接續(xù)奮斗,，才是我們更大的期望?！泵鎸?duì)獲獎(jiǎng),，周東華反復(fù)說(shuō)起。
有人說(shuō),，黃大年精神化作了繁星,，一顆星星不足以驅(qū)散黑暗，但是無(wú)數(shù)顆星星一定可以照亮夜空,。
評(píng)論
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