地礦院校美育工作的策略研究
◎? 陳習(xí)良
美育事關(guān)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興,，事關(guān)滿足人民對(duì)美好生活的向往和精神追求,，事關(guān)全面發(fā)展人才培養(yǎng)要求,。高校加強(qiáng)美育工作是立德樹人的根本任務(wù),，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的必然要求。地礦院校由于其專業(yè)的特殊性,，迫切需要以美育工作推動(dòng)學(xué)科交叉融合,，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。筆者認(rèn)為，地礦院?？蓮囊韵挛鍌€(gè)方面開展工作,。
深化美育教學(xué)改革
美是純潔道德、豐富精神的重要源泉,，美育是文化傳承的重要紐帶,。地礦院校學(xué)科特色顯著，偏重科學(xué)教育,，審美教育不足,，深化教學(xué)改革是開展美育工作最前置的條件。首先,，探索構(gòu)建藝術(shù)與地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué),、環(huán)境科學(xué),、珠寶玉石鑒定等跨學(xué)科融合教學(xué)手段，挖掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的自然美,、社會(huì)美,、科學(xué)美、品德美,，以美育人,，以美培元。例如,，開展山水美學(xué),、寶石美學(xué)等特色美育課程，開發(fā)地質(zhì)景觀設(shè)計(jì)、地質(zhì)公園規(guī)劃等項(xiàng)目,，讓學(xué)生體驗(yàn)地礦知識(shí)與美學(xué)的交融,；組織不同地貌特征區(qū)的歌曲采風(fēng)和繪畫寫生，舉辦采風(fēng)交流報(bào)告和寫生作品展,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廣袤無垠山河地貌差異帶來的文化多樣性,，堅(jiān)定文化自信。其次,，合理引進(jìn),、補(bǔ)充地礦特色課程教學(xué)資源，提供更多美育選修課程,，完善“理論知識(shí)+案例鑒賞+藝術(shù)實(shí)踐”美育課程架構(gòu),。在開設(shè)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典藝術(shù)教育為主的公共藝術(shù)課程之外，在教學(xué)過程中合理引入地質(zhì)學(xué),、礦物學(xué),、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的美育知識(shí)，傳承發(fā)展以“李四光”“三光榮”“英雄地質(zhì)隊(duì)”精神為代表的新時(shí)代地質(zhì)文化精神,，講好地質(zhì)前輩們的奮斗故事,，用地質(zhì)名家的典型事跡引領(lǐng)地礦院校學(xué)生感受家國(guó)情懷、科學(xué)精神,，在潤(rùn)物無聲中接受美育浸潤(rùn)洗禮,，樹立專業(yè)報(bào)國(guó)、地質(zhì)強(qiáng)國(guó)的信念,。
建強(qiáng)美育師資隊(duì)伍
“教之道,，貴以專”,，高質(zhì)量師資隊(duì)伍在美育育人中發(fā)揮著重要作用,。一方面科學(xué)選聘專兼職美育教師，撥付美育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，按梯次配齊配足美育師資隊(duì)伍,，組建“美育名師工作室”，成立地礦特色的“美術(shù)家協(xié)會(huì)”“書法家協(xié)會(huì)”“音樂家協(xié)會(huì)”等藝術(shù)協(xié)會(huì),。另一方面,，組織教學(xué)研討培訓(xùn)，加大教育教學(xué)激勵(lì)力度,，召開“學(xué)科美育座談會(huì)”“課程美育系列培訓(xùn)會(huì)”等會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化培訓(xùn),，協(xié)助專業(yè)教師深入探索各自課程中蘊(yùn)含的美學(xué)及美育元素,，舉辦“課程美育教學(xué)案例”系列賽事,，促進(jìn)課程美育的學(xué)習(xí)、推廣和實(shí)踐,，助推開展課程美育,。
此外，地礦院校要大力支持美育教師利用課外時(shí)間指導(dǎo)藝術(shù)社團(tuán),，并將大學(xué)生校園藝術(shù)活動(dòng)成果納入教學(xué)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系,，允許以美育課時(shí)和成果代替部分考核要求，推動(dòng)構(gòu)建德智體美勞五育并舉協(xié)調(diào)一致的評(píng)價(jià)機(jī)制,。地礦院校不僅要提供美育教學(xué)設(shè)備,、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等支持,，還要配備具有美育素養(yǎng)的教師,，只有這樣才能向美而行、以美育人,，從而保障順利開展美育教學(xué),，培養(yǎng)出具有審美品位、能夠進(jìn)行美的創(chuàng)造,、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
打造新質(zhì)美育載體
美育培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維，創(chuàng)新和實(shí)踐是美育工作不可或缺的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),。數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展為美育賦能,，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”理念開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，制作一批“地質(zhì)+”等精品美育慕課,，上傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,、智慧樹、超星爾雅等平臺(tái),，通過“翻轉(zhuǎn)課堂”構(gòu)建以學(xué)生為中心的美育模式,；開展沉浸式體驗(yàn)教學(xué)，利用虛擬現(xiàn)實(shí),、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)等技術(shù)拓展美育教學(xué)的場(chǎng)景，通過感官刺激強(qiáng)化美育教學(xué)的體驗(yàn)感,，激發(fā)學(xué)生的真情實(shí)感，使學(xué)生沉浸其中并對(duì)美育形成情感共鳴,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的想象力和創(chuàng)新思維,。地礦院校在開展美育工作時(shí)，尤其要注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置,，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親身參與美育活動(dòng),，如組織學(xué)生欣賞高雅藝術(shù)作品,、舉辦“美麗中國(guó) 宜居地球”系列作品征集、“走近地學(xué)人物”講演賽等活動(dòng)豐富感官體驗(yàn),，培養(yǎng)美的認(rèn)知,；同時(shí)利用寒暑假組織學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”、藝術(shù)支教,、“我和我的家鄉(xiāng)”等活動(dòng),，是美育潤(rùn)心啟智的重要途徑，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美,、熱愛美,、創(chuàng)造美，將藝術(shù)教育生活化,、普及化,，并將愛國(guó)主義、民族精神,、傳統(tǒng)文化融入美育實(shí)踐中,，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
整合優(yōu)質(zhì)美育資源
地礦院校要扎實(shí)推進(jìn)美育工作高質(zhì)量發(fā)展,，推動(dòng)校內(nèi)外資源互動(dòng)互聯(lián),、協(xié)同發(fā)力。首先是地礦行業(yè)特色資源,，既包括地質(zhì)基地,、礦山公園等實(shí)地考察點(diǎn)，還包括行業(yè)特色博物館,、校史館,、科技館等文化場(chǎng)館，場(chǎng)館內(nèi)豐富多彩的珍品和模擬仿真的生態(tài),，讓學(xué)生在欣賞滄海桑田自然偉力,、生物進(jìn)化史詩畫卷、珠寶玉石大地寶藏時(shí)陶冶情操,、涵養(yǎng)心靈,，從而培養(yǎng)他們的審美情趣和科學(xué)素養(yǎng)。其次是地礦文化精品力作,，包含以《大地之光》為代表的經(jīng)典話劇,、以《勘探隊(duì)員之歌》為代表的經(jīng)典歌曲，以地質(zhì)錘,、放大鏡和地質(zhì)羅盤三大件凝練的地質(zhì)工作形象及其他各類別的地質(zhì)文創(chuàng)作品,，通過校際聯(lián)合巡回展演，強(qiáng)化地礦院校共建共育,。再次是豐富的校友資源,。多年來,，地礦院校向社會(huì)各行各業(yè)輸送大量?jī)?yōu)秀人才，建立起多樣化校友聯(lián)絡(luò)合作機(jī)制,，充分發(fā)動(dòng)校友的聯(lián)動(dòng)資源,，收集真實(shí)案例和育人故事，鼓勵(lì)校友為學(xué)校的美育提供物資和精神支持,，校友們還可以成為學(xué)校美育工作的宣傳者和推廣者,，從而進(jìn)一步推動(dòng)美育工作的開展。
創(chuàng)作特色美育精品
美如同礦冶一樣需要提煉精品,，也只有精品才能感染人和影響人,。在創(chuàng)作精品過程中，要凸顯地礦特色,，大力傳承和弘揚(yáng)新時(shí)代地質(zhì)精神,。精品創(chuàng)作必須扎根地礦歷史底蘊(yùn)，自燧石取火至今,，石器,、青銅、鐵器,、煤與石油,、稀土新能源……人類的文明進(jìn)步總是圍繞開發(fā)礦業(yè)進(jìn)行，地礦院校要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，堅(jiān)定文化自信,，從行業(yè)發(fā)展的角度創(chuàng)作富有深厚文化內(nèi)涵的美育精品。精品創(chuàng)作要把握時(shí)代脈搏,。習(xí)近平總書記高度概括英雄地質(zhì)隊(duì)“愛國(guó)奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗”精神,，總結(jié)地質(zhì)工作優(yōu)良傳統(tǒng),，為新時(shí)代地質(zhì)工作提供了根本遵循。地礦院校要與時(shí)俱進(jìn),，踐行初心,、勇?lián)姑瑥牡刭|(zhì)報(bào)國(guó)的角度創(chuàng)作富有家國(guó)情懷的美育精品,。精品創(chuàng)作揭示未來前進(jìn)方向,。在新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)背景下，地礦行業(yè)要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)基礎(chǔ)力量,，地礦院校要守正創(chuàng)新,，明方向，正導(dǎo)向,，從凝心聚魂的角度創(chuàng)作展望中國(guó)式現(xiàn)代化的美育精品,。
【作者單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）藝術(shù)與傳媒學(xué)院】
評(píng)論
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